Kinder, lasst uns tanzen!
Dansons,les enfants!
Geschwënn ass et esouwäit an ech däerf nees eng Kéier mat Kanner zesummen Danz gestalten! Wann ech tëschenduerch duecht, ech wär an enger gewëssener Hisiicht routinéiert, wann et em d’Vermëttlung vun Danzprozesser geet, sou brénge mech d’Kanner glécklecherweis erëm op de Buedem vun der Tatsaach zeréck: Weder an der Vermëttlung, nach an der Gestaltung vun Danzprozesser huet Routine eppes ze sichen. Allgemeng formuléiert ass eng Routine d’Enn vun all kreativem Prozess. Och wann si gemenghin als en Instrument gellt, eis Verschiddenes ze vereinfachen. An ech sinn dankbar a frou iwwer all Méigelechkeet mat iech Kanner dierfen ze sinn, am Danz, an der Begéinung, am Moment! Ech freeë mech op iech am Trifolion de 4. Abrëll vu 14-16 Auer!
Bald ist es soweit, und ich darf wieder mit Kindern tanzen! Immer wenn ich glaube, bei der Begleitung von Tanzprozessen etwas in Routine verfallen zu sein, holen mich die Kinder glücklicherweise wieder auf den Boden der Tatsachen zurück: Weder im Unterricht noch bei der Gestaltung von Tanzprozessen ist Routine angebracht. Im Allgemeinen bedeutet Routine das Ende jedes kreativen Prozesses, auch wenn sie gemeinhin als Mittel zur Vereinfachung verschiedener Dinge angesehen wird. Und ich bin dankbar und glücklich für jede Gelegenheit, mit euch Kindern zusammen zu sein – im Tanz, in unserer Begegnung, im Moment! Ich freue mich darauf, euch am 4. April von 14 bis 16 Uhr im Trifolion zu sehen!
Bientôt, le moment sera venu et je pourrai à nouveau créer de la danse avec les enfants ! Chaque fois que je pense être tombée dans une certaine routine dans l’animation des processus de danse, les enfants me ramènent heureusement à la réalité : Ni dans l’enseignement ni dans la création de processus de danse, il n’y a de place pour la routine. D’une manière générale, la routine marque la fin de tout processus créatif, même si elle est souvent considérée comme un outil permettant de simplifier certaines choses. Et je suis reconnaissante et heureuse de chaque occasion de passer du temps avec vous, les enfants, dans la danse, dans notre rencontre, dans l’instant présent ! J’ai hâte de vous voir au Trifolion le 4 avril de 14 h à 16 h !
